U sklopu projekta Baština 2.0 – Tradicija u digitalnom ruhu, 5.svibnja 2026. održana je treća po redu radionica pod nazivom Geometrija ravnice: Tajne slavonskih mjera. Naši šestaši iz 6.a i 6.b razreda na jedan su dan zamijenili moderne mjerne instrumente onima kojima su se služili naši stari. 

Cilj radionice bio je povezati geometrijska znanja s bogatom hrvatskom baštinom. Učenici su istraživali svijet starih mjera i suočili se s različitim matematičkim izazovima:

1. Mjerenje tijelom: Učionicu smo premjeravali stopama, a duljinu školskih klupa laktovima, baš kao što su to nekada radili majstori i težaci.
2. Površine njiva i pašnjaka: Učili smo što su to jutra i motike, izračunavali njihove vrijednosti te ih vješto pretvarali u moderne hektare.
3. Geometrijska domišljatost: Površine zemljišta neobičnih oblika rješavali smo primjenom metode razlaganja na poznate likove – pravokutnike, kvadrate i trokute.

Ovakvim pristupom učenici nisu samo uvježbali geometrijske sadržaje, već su osjetili duh prošlosti i shvatili kako je matematika oduvijek bila neraskidiv dio svakodnevnog života u Slavoniji.

Radionicu smo zaključili raspravom o evoluciji mjerenja. Iako su  „mjere po mjeri čovjeka“ (poput lakta ili stope) bile praktične i uvijek „pri ruci“, učenici su kroz praktičan rad sami zaključili zašto je uvođenje standardnih mjernih jedinica bilo nužno za preciznost, trgovinu i znanost.

Sanja Kosanović, učiteljica matematike