„Live Our Values — Debate: Does Social Media Connect Us?“

Cilj radionice bio je razvijanje komunikacijskih vještina na engleskom jeziku, poticanje kritičkog mišljenja te razumijevanje i primjena europskih vrijednosti, među kojima se ističu poštovanje, tolerancija, solidarnost i raznolikost.

Učenici su se podijelili u dva tima i raspravljali o tome pomaže li društvene mreže mladima u razumijevanju drugih kultura. Tijekom debate, učenici su koristili jasnu strukturu iznošenja argumenata (izjava + razlog + primjer) te su aktivno slušali i reagirali na stavove protivničkog tima.

Neki od argumenata koje su učenici koristili bili su:

Tim ZA društvene mreže:

Omogućuju povezivanje s mladima iz drugih zemalja.

Pomažu u učenju o tradicijama i običajima različitih kultura.

Omogućuju razmjenu iskustava i ideja.

Omogućuju svakodnevno upoznavanje različitih jezika i kulturnih običaja.

Tim PROTIV društvenih mreža:

Ponekad prikazuju netočne ili iskrivljene informacije.

Mogu širiti stereotipe i predrasude.

Ne zamjenjuju stvarno iskustvo i neposrednu međuljudsku komunikaciju.

Mogu izazvati nesporazume ili sukobe među korisnicima.

Na kraju radionice, učenici su donijeli zaključke o ulozi društvenih mreža u međukulturnoj komunikaciji te o tome kako se vrijednosti Erasmus programa mogu primijeniti u svakodnevnom životu.

Radionica je omogućila učenicima da kroz igru, suradnju i raspravu na engleskom jeziku razviju svoje komunikacijske i kritičke vještine, bolje razumiju važnost povezivanja s drugima te osvijeste praktičnu primjenu europskih vrijednosti u suvremenom društvu.

Učenici 8.c razreda i učiteljica Sara Dujmić