Dana 9. lipnja 2026. godine u Osnovnoj školi „Đuro Pilar“ održano je završno predstavljanje projekta „BAŠTINA 2.0 – Tradicija u digitalnom ruhu“, kojim je zaokružen jednogodišnji rad s darovitim učenicima. Projekt je tijekom školske godine 2025./2026. povezivao kulturnu baštinu sa suvremenim tehnologijama te učenicima omogućio razvoj kreativnosti, istraživačkih vještina i digitalnih kompetencija kroz različite aktivnosti i radionice.
Završni događaj obuhvatio je izložbu učeničkih radova i predstavljanje rezultata projektnih aktivnosti. Okupljenim učenicima, roditeljima, učiteljima i gostima predstavljen je cjelokupan tijek projekta od osnivanja Tima za darovite učenike i izrade prepoznatljivog logotipa projekta, za koji je zaslužna učiteljica informatike Matea Paljuca, do brojnih radionica, istraživanja i kreativnih uradaka nastalih tijekom školske godine.
Učenici četvrtih razreda, uz svoje učiteljice Svjetlanu Bajan, Senku Jelić, Maju Badanjak Butković i Josipu Matić, predstavili su rezultate istraživanja tradicijskih rukotvorina, narodnih nošnji, zlatoveza i slavonske čipke te pokazali kako se tradicijski sadržaji mogu povezati s digitalnim alatima i modernom glazbom. Nakon njih članice literarne skupine, koju je vodila učiteljica Maja Šimić, predstavile su svoje radove inspirirane kulturnom baštinom i zavičajnim vrijednostima.
Učenici matematičke skupine, koju je vodila učiteljica Sanja Kosanović, prikazali su kako se matematički sadržaji mogu prepoznati u hrvatskoj kulturnoj baštini kroz glagoljske brojeve, simetriju, geometrijske uzorke, fraktale i zlatni rez.
Članovi likovne skupine, zajedno s učiteljicom likovne kulture Karolinom Čačić, predstavili su radove nastale istraživanjem tradicijskih motiva i ukrasa hrvatske kulturne baštine, dok su učenici uključeni u STEM aktivnosti s učiteljicom fizike Marinom Zirdum demonstrirali mogućnosti digitalnog modeliranja i 3D ispisa.
Tijekom predstavljanja naglašena je važnost očuvanja kulturne baštine te njezina povezivanja sa suvremenim načinima učenja i stvaranja. Učenici su svojim radovima pokazali kreativnost, znatiželju, suradnički duh i spremnost na istraživanje novih ideja, potvrđujući da tradicija može biti snažan poticaj za razvoj kompetencija budućnosti.
Zahvaljujemo svim učenicima, učiteljima, roditeljima i suradnicima koji su svojim radom, podrškom i sudjelovanjem pridonijeli uspješnoj provedbi projekta. Posebna zahvala Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih koje je financijski podržalo ovaj projekt. Završno predstavljanje još je jednom pokazalo kako kulturna baština može živjeti u suvremenom digitalnom okruženju te biti inspiracija novim generacijama učenika.
Ema Filajdić, psihologinja
